La vida cotidiana como meditación

18 julio, 2012

 

En muchas otras culturas, el alimentar a niños sabios y saludables se considera un acto espiritual y el acto de ser padres se considera sagrado. Los niños son apoyados constantemente, físicamente y en el seno de la comunidad, y cada niño saludable se considera un potencial Leonardo, Einstein o Clara Barton, una contribución única a la comunidad. Nuestros hijos son nuestra meditación. Lee el resto de esta entrada »


Meditación y Aprendizaje en los Colegios

26 noviembre, 2011

 

En esta entrevista se nos habla de algo muy interesante para la educación: la necesidad de enseñar a los profesores y a los jóvenes a entrenar la mente y controlar las emociones, para un mejor rendimiento y aprendizaje.

La neurociencia ha demostrado que el cerebro es maleable. Mediante el aprendizaje, podemos transformarlo para, por ejemplo, poder andar en bicicleta o hablar más de un idioma. Y tamibién podemos aprender a ser más felices, más responsables y cooperativos. La educación ha de dar un vuelco e incorporar nuevas técnicas, como las de la meditación, para formar a mejores ciudadanos.

La facultad de traer voluntariamente de vuelta una y otra vez la atención dispersa es el origen del juicio, el carácter y la voluntad. 

William James

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La Crisis de la Educación

2 noviembre, 2011

 

La crisis de la educación no es una crisis más de las muchas que salpican nuestra sociedad. La crisis de la educación es el corazón del problema. Nuestra civilización está enferma porque la educación está enferma. Lee el resto de esta entrada »


Ser Padres: ¿Papel o Función?

28 octubre, 2011

 

 

Muchos adultos representan personajes cuando hablan con los niños. Utilizan palabras y sonidos ridículos. Le hablan al niño como si fuera inferior y no lo tratan como su igual. El hecho de que sepamos más o seamos más grandes transitoriamente no sig­nifica que el niño no sea igual a nosotros. Lee el resto de esta entrada »


Por una nueva Educación

8 octubre, 2011

 

Lo único que interfiere en mi aprendizaje, es mi educación.

(Albert Einstein) Lee el resto de esta entrada »


El Sufrimiento Consciente

7 octubre, 2011

 

 

Cuando se tienen hijos pequeños, se les debe dar ayuda, orienta­ción y protección en la medida de lo posible, pero lo más impor­tante es darles espacio para ser. Los hijos llegan al mundo a través de nosotros, pero no son «nuestros«. La noción de «Sé lo que es mejor para ti« puede ser cierta cuando son muy pequeños, pero mientras más crecen, más pierde validez. Mientras mayores sean nuestras expectativas sobre la forma como se desenvolverán sus vidas, más viviremos desde la mente en lugar de estar presentes para ellos. Lee el resto de esta entrada »


La educación enferma

15 septiembre, 2011

 

Me decían de mi hija en la escuela, que era una niña bien especial, tanto que su profesor de alemán la echó de clase un día por insoportable. Síndrome de Hiperactividad y Déficit de Atención, decían. Y el psicólogo confirmó el diagnóstico apresurado del profesor. Cambiamos la escuela y el método, y todo cambió. De la noche a la mañana ese síndrome, tan temido como calumniado, desapareció. El diagnóstico había fallado y afortunadamente también su pronóstico. Lee el resto de esta entrada »


¡Examen de Conciencia!

19 julio, 2011

Cada vez son más las voces que postulan la necesidad de cambiar el modelo social, educativo y económico. Joan Melé, Subdirector General de Triodos Bank en España, incide en la necesidad de que ese cambio venga de la toma de conciencia de la importancia de las decisiones y acciones que realizamos cada uno de nosotros, en nuestra vida cotidiana. Lee el resto de esta entrada »


¿Reconoces a tu Hijo?

17 julio, 2011

 

Somos seres humanos. ¿Qué significa eso? Dominar la vida no es cuestión de control sino de encontrar el equilibrio entre nuestra humanidad y nuestro Ser. Nuestros personajes y las funciones que cumplimos como ser madre, padre, esposo, esposa, joven o viejo, al igual que todo lo que hacemos, pertenece a la dimensión humana. Son cosas que tienen su lugar y a las cuales debemos honrar, pero que no son suficientes para llevar una vida o una relación verdaderamente plena y significativa. Lo humano por sí solo nunca es suficiente, independientemente de cuánto nos esforcemos o de todo lo que logremos. Lee el resto de esta entrada »


Una lección de Vida: “PENSANDO EN LOS DEMÁS”

3 julio, 2011

 

 

Imagíte que en tu  primer día de clase, tu profesor te pregunta:

¿Qué es lo más importante de este curso?

¡SER FELIZ!

¿Por qué estamos aquí?

¡PARA SER FELICES!

Solo tenemos una vida. Tenemos que vivirla con alegría.

 Si queremos cambiar el mundo comencemos por una educacion consciente. Lee el resto de esta entrada »